Mi áll a különleges képességek hátterében és ezek a képességek mennyiben öröklődnek?-ezekre a kérdésekre kaptak választ azok a pedagógusok, akik részt vettek Czeizel Endre előadásán, melyet a Tavaszi Pedagógiai Hetek keretében rendeztek meg.

A szakmai programsorozat házigazdája a Kazinczy Ferenc Általános Iskola volt. Már az ókori görögök is megfigyelték, hogy négy olyan terület létezik, hol nagyon korán megmutatkozik a talentum. Ezek a zene, a költészet, a vizualitás és a matematika. A géniuszok legmeghatározóbb tulajdonságára, a kreativitásra azonban csak az 50-es években figyeltek fel, amikor amerikai szakemberek azt kutatták, hogy kik tették

Amerikát Amerikává. A 200 tudósból, művészből és államférfiból álló lista igazolta, hogy nem a hajdan volt eminens diákok kerültek rá, sőt inkább a kifejezetten deviáns gyerekek, beilleszkedési nehézségekkel és számtalan pótvizsgával. Czeizel Endre szerint a magyar közoktatás nincs felkészülve a géniuszok nevelésére, így sok ezer zsenipalánta nem tudja kibontakoztatni kivételes képességeit. A professzor hozzátette géniusznak lenni egyébként sem könnyű dolog, de különösen nem az Magyarországon, mert az, hogy egy ország hány zsenit tudhat magáénak, az nem annyira a gének, mint inkább a társadalmi feltételek függvénye.

 

forrás:nyiregyhaza.hu-Szabó

 

Szólj hozzá a fórumon: Magyar géniusz-Czeizel Endre előadása a Kazinczy iskolában